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        <title>Psicoterapia Relacional</title> 
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    <title>Resumen de las respuestas de George E. Atwood a sus comentaristas. Sandra Toribio Caballero.</title> 
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    <description>
Resumen de las respuestas de George E. Atwood a los comentarios de E. Pienkos y L. A. Sass y de R. Josselson y H. Mattila. 
Traducci&amp;oacute;n castellana y resumen elaborado por Sandra Toribio Caballero.
</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 29 Nov 2014 22:01:00 GMT</pubDate> 
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    <title>La psicoterapia como ciencia humana: Estudios de casos cl&#237;nicos que exploran el abismo de la locura. George E. Atwood.</title> 
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    <description>Este trabajo muestra ejemplos de mi trabajo cl&amp;iacute;nico, ejemplos que ilustran un enfoque fenomenol&amp;oacute;gico, human&amp;iacute;stico, existencial y psicodin&amp;aacute;micamente elaborado de los trastornos psicol&amp;oacute;gicos graves, incluyendo los trastornos supuestamente llamados esquizofrenia y trastorno bipolar. Ejemplifico c&amp;oacute;mo los &amp;ldquo;s&amp;iacute;ntomas&amp;rdquo; que aparecen en este campo pueden ser entendidos no como signos exteriores de una enfermedad interior, sino como reacciones a experiencias continuas de terribles abandonos, de la experiencia de incomprensi&amp;oacute;n y retraumatizaci&amp;oacute;n. A continuaci&amp;oacute;n, paso a imaginar el mundo de la psiquiatr&amp;iacute;a y la psicolog&amp;iacute;a como una ciencia humana, una ciencia que hubiera escapado a la hegemon&amp;iacute;a del modelo m&amp;eacute;dico y que se basara en el estudio de vidas humanas tal y como son vividas y experienciadas. En este mundo, el terapeuta tendr&amp;iacute;a un compromiso radical con el cliente, teniendo en cuenta que la subjetividad del terapeuta est&amp;aacute; continuamente presente en el proceso psicoterap&amp;eacute;utico. Aqu&amp;iacute; no existe tal cosa como la observaci&amp;oacute;n independiente; y si el di&amp;aacute;logo psicoterap&amp;eacute;utico es exitoso en alguna medida, siempre iluminar&amp;aacute; y transformar&amp;aacute; los mundos de las personas involucradas.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 02 Nov 2014 21:00:00 GMT</pubDate> 
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    <title>La Humanidad del Paciente Psic&#243;tico y el Enfoque Humano del terapeuta: Un Encuentro Relacional e Intersubjetivo. Comentario a “La psicoterapia como una ciencia humana: Estudios de casos cl&#237;nicos que exploran el abismo de la locura”. Josselson y Mattila. </title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/471/La-Humanidad-del-Paciente-Psicotico-y-el-Enfoque-Humano-del-terapeuta-Un-Encuentro-Relacional-e-Intersubjetivo-Comentario-a-La-psicoterapia-como-una-ciencia-humana-Estudios-de-casos-clinicos-que-exploran-el-abismo-de-la-locura-Josselson-y-Mattila</link> 
    <description>Atwood describe un enfoque relacional, humanista, existencial, y psicodin&amp;aacute;mico para el tratamiento&amp;nbsp; de&amp;nbsp; los pacientes con enfermedades mentales graves&amp;nbsp; y hace una llamada a una restauraci&amp;oacute;n de la psicolog&amp;iacute;a como una ciencia humana. En respuesta, nos hacemos eco de los valores de Atwood y exploramos los fen&amp;oacute;menos de la enfermedad mental grave desde el punto de vista de la subjetividad del paciente y su experiencia vivida, lo que contrasta con los modelos reduccionistas y orientados a la eficiencia con la enfermedad mental y su tratamiento. En nuestro comentario, extendemos sus pensamientos sobre el tratamiento de los pacientes psic&amp;oacute;ticos a trav&amp;eacute;s de la lente de las teor&amp;iacute;as relacionales e intersubjetivas contempor&amp;aacute;neas. Tambi&amp;eacute;n discutimos el lugar de esta tarea en el contexto actual.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Oct 2014 21:49:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Resumen de las respuestas de George E. Atwood a sus comentaristas. Sandra Toribio Caballero.</title> 
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    <description>
Resumen de las respuestas de George E. Atwood a los comentarios de E. Pienkos y L. A. Sass y a R. Josselson y H. Mattila. Traducci&amp;oacute;n castellana y resumen elaborado por Sandra Toribio Caballero.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Oct 2014 22:31:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Consideraciones acerca del espacio transformacional como un fen&#243;meno transicional, una ilusi&#243;n necesaria. Antonio A. Tinajas, Carmen Rosado y Mercedes Casco.</title> 
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    <description>En contraposici&amp;oacute;n a los mecanismos intersubjetivos favorecedores de la patolog&amp;iacute;a ps&amp;iacute;quica y que conllevan la negaci&amp;oacute;n en menor o mayor medida de lo real, se presenta, al filo del material cl&amp;iacute;nico, la verdad del inter&amp;eacute;s por el otro que demanda o que sufre como condici&amp;oacute;n necesaria para la instauraci&amp;oacute;n de la esperanza. Esperanza genuina entendida no s&amp;oacute;lo como una actitud subjetiva, sino que co-creada y compartida en el espacio de la relaci&amp;oacute;n terap&amp;eacute;utica se constituye en una aptitud imprescindible para el cambio ps&amp;iacute;quico.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 28 Oct 2014 10:57:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El cambio. &#191;Qu&#233; de Qui&#233;n? La perspectiva relacional y los procesos de influencia mutua. J&#243;rge G&#243;mez Blanco y Mario A. Nervi Vidal.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/475/El-cambio-Que-de-Quien-La-perspectiva-relacional-y-los-procesos-de-influencia-mutua-Jorge-Gomez-Blanco-y-Mario-A-Nervi-Vidal</link> 
    <description>El presente trabajo trata de ser un reflejo del proceso de cambio. Surge de la experiencia de compartir modos de pensar y sentir en relaci&amp;oacute;n a un caso cl&amp;iacute;nico con un paciente denominado psic&amp;oacute;tico entre dos terapeutas que supervisan, y de c&amp;oacute;mo dicho proceso afecta a las subjetividades presentes en la interacci&amp;oacute;n. El&amp;nbsp; trabajo se dividir&amp;aacute; en tres partes: una por cada miembro de la d&amp;iacute;ada terap&amp;eacute;utica y una final a modo de conclusi&amp;oacute;n en la que intentaremos exponer de forma integrada las reflexiones generadas a partir de la elaboraci&amp;oacute;n del presente trabajo.&amp;nbsp;</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 27 Oct 2014 11:13:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Sobre las adicciones y... ante la intolerancia de los afectos &#191;Trascender o negar la realidad? Jos&#233; Gonz&#225;lez Guerras.</title> 
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    <description>En este
art&amp;iacute;culo pretendo mostrar a trav&amp;eacute;s de la presentaci&amp;oacute;n de un caso el importante
consenso que hay, entre los diferentes te&amp;oacute;ricos de la psicoterapia
psicoanal&amp;iacute;tica de las toxicoman&amp;iacute;as, a la hora de trabajar con una persona que
tiene problemas con las drogas. Entre otras cuestiones se est&amp;aacute; de acuerdo en la
importancia de la singularidad del caso y espec&amp;iacute;ficamente en los pacientes con
problemas de drogas se entiende que hay una enorme vulnerabilidad narcisista
que les lleva a tolerar mal los afectos y a no haber incorporado el
autocuidado. No obstante el consenso que hay entre las diferentes corrientes de
la psicoterapia psicoanal&amp;iacute;tica a la hora de entender el por qu&amp;eacute; una persona
puede llegar a ser adicta y como trabajar con ella, creo necesario traer a
escena los aportes del modelo relacional para entender mejor como una persona
puede llegar a tener problemas con las drogas y poder trabajar con este tipo de
pacientes. Desde este modelo, entre otras muchas cuestiones, aportamos la
importancia del reconocimiento y la validaci&amp;oacute;n de un otro, tanto a la hora de
prevenir un posible problema de drogas como a la hora de trabajar con &amp;eacute;l cuando
este ya se instaur&amp;oacute;.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 26 Oct 2014 16:57:00 GMT</pubDate> 
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    <title>La autoestima y sus vicisitudes. Roberto Arendar.</title> 
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    <description>


Exploro
en este trabajo las vicisitudes de la autoestima en el campo del trabajo
cl&amp;iacute;nico. Usando un lenguaje lo m&amp;aacute;s evocativo posible me ocupo de subrayar los
indicios que dan cuenta de un trastorno en esta &amp;aacute;rea, los contextos
intersubjetivos m&amp;aacute;s frecuentes que tienden a forjar estos d&amp;eacute;ficits y las
estrategias psicoterap&amp;eacute;uticas m&amp;aacute;s eficaces para ayudar a los pacientes a
subsanarlos. En relaci&amp;oacute;n con este &amp;uacute;ltimo punto se&amp;ntilde;alo los errores m&amp;aacute;s usuales
que se tienden a cometer y sus desafortunadas consecuencias. Ofrezco algunos
ejemplos cl&amp;iacute;nicos.

</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 25 Oct 2014 16:13:00 GMT</pubDate> 
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    <comments>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/478/Prediccion-e-incertidumbre-en-psicoterapia-Raul-Naranjo-Valentin#Comments</comments> 
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    <title>Predicci&#243;n e incertidumbre en psicoterapia. Ra&#250;l Naranjo Valent&#237;n.</title> 
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    <description>


Este trabajo
quiere enfatizar el papel central de los procesos predictivos y anticipatorios
en la comprensi&amp;oacute;n que el sujeto desarrolla del mundo y en su adaptaci&amp;oacute;n al
mismo a trav&amp;eacute;s de la acci&amp;oacute;n. Mediante estas predicciones construimos un modelo
de la realidad que nos sirve para manejarnos con cada nueva experiencia y
reducir el nivel de incertidumbre. Nuestras predicciones internas interact&amp;uacute;an a
su vez con las de otros sujetos, conformando una compleja red de anticipaciones
y co-construcciones de la realidad.
Estos procesos predictivos son tambi&amp;eacute;n centrales en
la generaci&amp;oacute;n de las problem&amp;aacute;ticas psicol&amp;oacute;gicas y su abordaje psicoterap&amp;eacute;utico.
La intervenci&amp;oacute;n terap&amp;eacute;utica desde este enfoque se desarrollar&amp;iacute;a en varias
vertientes: a) a trav&amp;eacute;s de un equilibrio inestable entre la seguridad y
predictibilidad por un lado y la incertidumbre por otro; b) generando una
comprensi&amp;oacute;n de su problem&amp;aacute;tica y desarrollando una percepci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s precisa y
compleja de su contexto social; c) alcanzando una experiencia nueva y
correctiva dentro de la propia relaci&amp;oacute;n terap&amp;eacute;utica y d) modificando nuestras
propia expectativa del paciente, y transmitiendo una percepci&amp;oacute;n del sujeto que
va mas all&amp;aacute; de sus limitaciones actuales.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 24 Oct 2014 16:35:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Empat&#237;a, Simpat&#237;a y Compat&#237;a (Compasi&#243;n). Tres disposiciones afectivas fundamentales en el v&#237;nculo humano-terap&#233;utico. Teresa S&#225;nchez S&#225;nchez.</title> 
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    <description>


Empat&amp;iacute;a, Simpat&amp;iacute;a y Compasi&amp;oacute;n son tres emociones y
actitudes humano-terap&amp;eacute;uticas indiscutiblemente positivas y saludables, pese a
compartir la ra&amp;iacute;z griega &amp;lsquo;pathos&amp;rsquo; con t&amp;eacute;rminos sesgados de enfermedad y
sufrimiento como &amp;lsquo;patolog&amp;iacute;a&amp;rsquo; o &amp;lsquo;apat&amp;iacute;a&amp;rsquo;. Se estudian aqu&amp;iacute; los significados psicol&amp;oacute;gicos
de estos t&amp;eacute;rminos de uso cotidiano y se vierten a la psicoterapia como espacio
de interacci&amp;oacute;n transformadora, como lugar para la co-creaci&amp;oacute;n de nuevas pautas
de vida y relaci&amp;oacute;n proyectadas hacia el futuro y la salud.

</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 23 Oct 2014 16:48:00 GMT</pubDate> 
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    <title>El realojo emocional. Concha Vali&#241;o.</title> 
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    <description>


La teor&amp;iacute;a del realojo afectivo o emocional,
es un intento de colaborar a la creaci&amp;oacute;n de un cuerpo te&amp;oacute;rico que sustente los
resultados de la Terapia Asistida por Animales (TAA) desde una perspectiva
psicoanal&amp;iacute;tica. Existen variadas investigaciones&amp;nbsp; sobre los beneficios de la TAA en su
aplicaci&amp;oacute;n a diferentes colectivos, pero carecen de un modelo te&amp;oacute;rico que&amp;nbsp; les d&amp;eacute; cohesi&amp;oacute;n y justifique los mecanismos
internos que se ponen en funcionamiento a trav&amp;eacute;s de este tipo de
actuaciones&amp;nbsp; y son&amp;nbsp; generadoras&amp;nbsp;
de cambios.&amp;nbsp; La hip&amp;oacute;tesis de este
trabajo se apoya en la cualidad del animal como un objeto transicional, que
posee la propiedad de producir una suerte de regresi&amp;oacute;n afectiva hacia momentos
evolutivos previos a la constituci&amp;oacute;n del universo simb&amp;oacute;lico. Esto
supondr&amp;iacute;a&amp;nbsp; un descanso de la actividad
intelectual sostenida y de la presi&amp;oacute;n emocional originada por las diferentes
adquisiciones culturales&amp;nbsp; de la especie
humana. 


</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 22 Oct 2014 17:06:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Juego proyectivo sistematizado de evaluaci&#243;n familiar. Aplicaci&#243;n cl&#237;nica del modelo de rompecabezas. Edith Eleonora de Petre.</title> 
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    <description>A partir de un caso cl&amp;iacute;nico se presenta un trabajo que tiene como objetivo dar a conocer el test proyectivo sistematizado de evaluaci&amp;oacute;n familiar, que es la herramienta central del modelo del rompecabezas. Este modelo es una intervenci&amp;oacute;n diagn&amp;oacute;stico terap&amp;eacute;utica que toma como foco a la familia y cuya finalidad es determinar el grado de participaci&amp;oacute;n de la din&amp;aacute;mica familiar en los s&amp;iacute;ntomas presentados por el ni&amp;ntilde;o. El test presentado explora el universo relacional familiar a partir del juego proyectivo del ni&amp;ntilde;o y las asociaciones que las im&amp;aacute;genes y las estructuras armadas y animadas por &amp;eacute;ste evocan en sus padres. El marco te&amp;oacute;rico para el an&amp;aacute;lisis del test toma como base la terapia familiar sist&amp;eacute;mica y&amp;nbsp; el psicoan&amp;aacute;lisis contempor&amp;aacute;neo.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 21 Oct 2014 19:17:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Espacio terap&#233;utico. Luisa Mart&#237;nez Garc&#237;a.</title> 
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    <description>&amp;ldquo;L&amp;acute;enfant terrible&amp;rdquo; nos puede servir de fondo sem&amp;aacute;ntico&amp;nbsp; a esta breve exposici&amp;oacute;n&amp;nbsp; que pretende reflexionar sobre las actitudes sociales y educativas,&amp;nbsp; de sostenimiento y abordaje terap&amp;eacute;utico,&amp;nbsp; en relaci&amp;oacute;n a&amp;nbsp;&amp;nbsp; una problem&amp;aacute;tica que se cierne en torno a las &amp;ldquo;formas de hacer y pensar&amp;rdquo;&amp;nbsp; respecto a la disponibilidad para el aprendizaje, de determinada poblaci&amp;oacute;n en el comienzo y en la evoluci&amp;oacute;n de su desarrollo. La psicomotricidad como praxis relacional se presenta como&amp;nbsp; marco potencial terap&amp;eacute;utico.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Mon, 20 Oct 2014 19:40:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Martin Heidegger: Seminarios de Zollikon (M&#233;xico: Herder, 2013). Rese&#241;a de Carlos Rodr&#237;guez Sutil.</title> 
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    <description>Martin Heidegger (1987) imparti&amp;oacute; los llamados Seminarios Zollikon entre 1959 y 1969, de manera un tanto dispersa, ante un auditorio de psiquiatras. Zollikon es una localidad suiza donde habitaba Medard Boss, psiquiatra suizo que se puso en contacto con Heidegger en la posguerra y public&amp;oacute; varios trabajos sobre an&amp;aacute;lisis existencial.</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sun, 19 Oct 2014 19:55:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Joan Coderch et al: Avances en Psicoan&#225;lisis Relacional (Madrid: &#193;gora Relacional, 2014). Rese&#241;a de Ana Ferrer.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/484/Joan-Coderch-et-al-Avances-en-Psicoanalisis-Relacional-Madrid-Agora-Relacional-2014-Resena-de-Ana-Ferrer</link> 
    <description>Nos encontramos ante un libro en el que su autor, una vez m&amp;aacute;s, nos ofrece su emp&amp;aacute;tica y a la vez docta mirada hacia el momento actual del Psicoan&amp;aacute;lisis Relacional y consigue hacerlo con un magn&amp;iacute;fico sentido did&amp;aacute;ctico que resulta muy clarificador para el lector. El giro hacia el paradigma relacional, pero tambi&amp;eacute;n su trayectoria personal hacia una visi&amp;oacute;n m&amp;aacute;s humana de la sociedad, quedan ampliamente reflejados en esta obra que muestra desde una perspectiva cient&amp;iacute;fica muy documentada los puntos m&amp;aacute;s esenciales del Psicoan&amp;aacute;lisis Relacional</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Sat, 18 Oct 2014 20:34:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Francesc S&#225;inz Bermejo: Sentir y pensar con Serrat. Reflexiones de un psicoanalista de hoy a partir de la obra del poeta y m&#250;sico (Lleida: Milenio, 2014). Rese&#241;a de Alejandro &#193;vila.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/485/Francesc-Sainz-Bermejo-Sentir-y-pensar-con-Serrat-Reflexiones-de-un-psicoanalista-de-hoy-a-partir-de-la-obra-del-poeta-y-musico-Lleida-Milenio-2014-Resena-de-Alejandro-Avila</link> 
    <description>Con el pretexto de Serrat, Francesc&amp;nbsp; S&amp;aacute;inz nos coloca de su lado y nos invita a pensar y sentir. A evocar sentimientos en una did&amp;aacute;ctica de la vida, en la que desgrana y recorre los principales conflictos del ser humano&amp;nbsp;</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Fri, 17 Oct 2014 20:48:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Cine-Psi: El Ni&#241;o (Daniel Monz&#243;n, 2014). Comentario de Rosario Casta&#241;o Catal&#225;.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/486/Cine-Psi-El-Nino-Daniel-Monzon-2014-Comentario-de-Rosario-Castano-Catala</link> 
    <description>

Rosario Casta&amp;ntilde;o Catal&amp;aacute; comenta la pel&amp;iacute;cula de Daniel Monz&amp;oacute;n &quot;El Ni&amp;ntilde;o&quot; (2014).</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 16 Oct 2014 08:05:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Cl&#225;sicos del Cine-Psi: Lilith (Robert Rossen,1964). Alejandro &#193;vila e Ignacio Blasco.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/487/Clasicos-del-Cine-Psi-Lilith-Robert-Rossen1964-Alejandro-Avila-e-Ignacio-Blasco</link> 
    <description>Alejandro &amp;Aacute;vila e Ignacio Blasco comentan la pel&amp;iacute;cula de Robert Rossen &quot;Lilith&quot; (1964).</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 15 Oct 2014 08:20:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Presentaci&#243;n del ciclo de Cine-Forum en el &#193;gora 2014-15: &#191;Qu&#233; te hace feliz? Rosario Casta&#241;o Catal&#225;.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/488/Presentacion-del-ciclo-de-Cine-Forum-en-el-Agora-2014-15-Que-te-hace-feliz-Rosario-Castano-Catala</link> 
    <description>Rosario Casta&amp;ntilde;o presenta el nuevo ciclo de Cine-Forum 2014-15 en el &amp;Aacute;gora, que versar&amp;aacute; sobre &quot;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; te hace feliz? En torno al bienestar y la salud mental&quot;.
Si buscamos frases celebres sobre la felicidad seguramente cada uno destacar&amp;iacute;a una con la que se sentir&amp;iacute;a m&amp;aacute;s identificado, pero en todos los casos hay un factor com&amp;uacute;n: buscamos sentirnos bien f&amp;iacute;sica y mentalmente, una b&amp;uacute;squeda que empieza por la satisfacci&amp;oacute;n de necesidades b&amp;aacute;sicas tales como la seguridad, el confort, las relaciones sociales, o la autorrealizaci&amp;oacute;n.

</description> 
    <dc:creator>Ángela</dc:creator> 
    <pubDate>Tue, 14 Oct 2014 08:32:00 GMT</pubDate> 
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